성결대학교 산학협력단

문화예술교육 사업운영본부

광성드림학교 모니터링 결과 예술강사의 수업 진행 방식은 일반학교와 대안학교 

학생들의 차이점 및 특수성을 고려한 참여 위주의 수업을 진행하며 학생들의 높은 

집중력을 이끌어내는 탁월한 능력을 발휘하였다. 특히, 3년 이상 해당 학교에 

배치 및 출강이 이루어지고 있어 학생 개개인의 특성을 잘 파악하고 있으며, 

운영학교 교장 및 담당교사의 사업 이해도 및 만족도도 매우 높았다. 

향후 예술강사 지원사업에 지속적으로 참여할 시 다양한 협조가 예상되며, 기획사업 등 

부대사업 진행 시 해당 학교 학생들의 적극적인 참여가 예상된다.